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供用电专业教学改革
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1. 供用电技术专业教学改革的目标和指导思想
供用电专业教学改革的目标和指导思想就是要面对电力行业目前的发展形势和要求，针对电网改造和扩建的现实，瞄准供用电专业的技术岗位（群），围绕各个岗位所需要的知识和能力，制定培养方案。以专业技术应用能力培养为主线，培养生产第一线需要的技术应用性人才。即"面向社会、立足岗位；产学合作、突出应用；注重素质、培养能力"。为实现这一目标，我们将深化教学内容和课程体系改革，构建"技术岗位型"的理论教学体系和实践教学体系；深化教学方法与手段的改革，采用先进的教学方法和现代化的教学手段；强化实践教学，加强实验室和实习、实训基地建设；认真抓好教材建设，编写具有高职教育特色的教材；加强师资队伍建设，造就一批"双师型"师资队伍。总之，就是要使制定出的培养方案满足技术岗位的要求，使培养出来的人才胜任技术岗位工作。
2.师资队伍状况
我系供用电技术专业拥有一支较强的教师队伍，有专任理论教师16人，其中教授1人，副教授9人，高级工程师1人, 高级职称占68.75%；有硕士学位的6人，占37.5%；具有双师素质12人，占75%；45岁以上2人，35--45岁10人，35岁以下4人。专任实验、实习教师有18人，其中高级职称5人，中级职称10人。教师队伍的年龄结构、职称结构、学历结构和双师素质比例基本合理，具有较强的教学与科研能力。
3．产学合作
我们已与沈阳电业局、开原农电局、丹东农电局和北京许继电气有限公司等单位签定了产学合作协议。
4．实验室及实践教学基地建设目标、规划
我们力争在五年内为供用电技术专业改善、扩建或新建：仪表调试实训室、电机拖动实训室、供电设备组装实训室、配电综合自动化实训室和用电营业管理实训室，给学生创造出良好的工程实践环境，给教师提供良好的教学、科研基地。力争在三年内，加大产学研力度，与2～3个电业局、供电设备制造公司或大型工矿企业建立起密切的关系，使之成为稳固的专业校外实践教学基地。
4．教材建设规划
建设一批适合供用电技术专业教学，具有高职高专特色的优秀教材对本专业教学改革的顺利进行是非常重要的。供用电技术专业按现定的教学计划有27门必修课，其中20门课程已有合适的配套教材，7门专业课教材的内容和知识宽度不能满足教学改革的要求，需要重新编写。现在正在编写《电能计量》、《供用电系统》教材，计划2002年底完成，同时其它专业课教材也已列入编写计划，争取在5年内编写完。
总之，我们有信心把供用电专业建设好，培养出高质量的应用型高级工程技术人才。
